phần mềm học tin học lớp 6

Phần 2: Phần mềm học tập. Bài 1: Luyện gõ phím nkhô nóng cùng với Finger Break Out. Phần mềm Finger Break Out. Bài 2: Tìm hiểu thời hạn với ứng dụng Sun Times. Phần mượt Sun Times . Bài 3: Học vẽ hình cùng với phần mềm Geogebra. Phần mềm Geogebra Em hãy sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy để tạo ra sơ đồ tư duy thể hiện kế hoạch một tuần của em. Giải SBT Tin học lớp 6 Cánh Diều Chủ đề E. Ứng dụng tin học số có đáp án !! Giải SBT Tin học 6 Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy Giải bài tập Tin học lớp 7 Bài 11: Tạo bài trình chiếu Phần mềm trình chiếu là phần mềm được thiết kế để trình bày các thông tin như văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và được sử dụng trong các buổi thuyết trình, giới thiệu. 2. Khi tạo một bài trình bày với nội Vay Tiền Online Không Trả Có Sao Không. Lý thuyết, trắc nghiệm môn Tin học 6Chúng tôi xin trân trọng giới thiệu bài Lý thuyết Tin học 6 bài 4 Máy tính và phần mềm máy tính được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tóm tắt lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Tin học lớp 6 bài 4. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo nội dung bài Tin học 6 bài ý Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viếtBài Máy tính và phần mềm máy tínhA/ Lý thuyết Tin học 6 bài 41/ Mô hình quá trình ba bước2/ Cấu trúc chung của một máy tính điện tử3/ Máy tính là một công cụ xử lí thông tin4/ Phần mềm và phân loại phần mềmB/ Trắc nghiệm Tin học 6 bài 4A/ Lý thuyết Tin học 6 bài 41/ Mô hình quá trình ba bước- Mọi quá trình xử lý thông tin đều có thể mô hình hóa thành một quá trình ba bước. Do vậy, để trở thành công cụ trợ giúp xử lý tự động thông tin, máy tính cần có các bộ phận đảm nhận các chức năng tương ứng, phù hợp với mô hình quá trình ba dụ Giải toán Các điều kiện đã cho INPUT; suy nghĩ, tính toán, tìm lời giải từ các điều kiện cho trước XỬ LÍ; đáp số của bài toán OUTPUT2/ Cấu trúc chung của một máy tính điện tử- Theo Von Neumann cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm+ Bộ xử lí trung tâm+ Bộ nhớ+ Thiết bị vào, thiết bị ra- Các khối chức năng này hoạt động dưới sự điều khiển của các chương trình- Chương trình là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiệna/ Bộ xử lý trung tâm CPUĐược coi là bộ não của máy tính, thực hiện các chức năng tính toán, điều khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính theo sự chỉ dẫn của chương Bộ nhớ- Bộ nhớ là nơi lưu chương trình và dữ liệu bao gồm bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài- Bộ nhớ trong+ Được dùng để lưu chương trình và dữ liệu trong quá trình máy tính làm việc+ Phần chính của bộ nhớ trong là RAM. Khi máy tính tắt, toàn bộ các thông tin trong RAM sẽ bị mất đi- Bộ nhớ ngoài+ Được dùng để lưu trữ lâu dài chương trình và dữ liệu+ Thông tin lưu trên bộ nhớ ngoài không bị mất đi khi ngắt điện+ Một số thiết bị nhớ ngoài như đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD/DVD, USB…- Tham số quan trọng của thiết bị nhớ là dung lượng nhớ- Đơn vị chính dùng để đo dung lượng nhớ là byte. 1 byte=8bitTên gọiKý hiệu So sánh với các đơn vị đo khácKi-lô-baiKB1KB=1024 byteMe-ga-baiMB1MB=1024 KBGi-ga-baiGB1GB=1024 MBBảng 1. Một số đơn vị bội của byte- Thiết bị vào/ ra+ Thiết bị vào/ ra còn có tên gọi là thiết bị ngoại vi giúp máy tính trao đổi thông tin với bên ngoài, đảm bảo việc giao tiếp với người sử dụng+ Các thiết bị vào ra được chia thành 2 loại chính- Thiết bị vào dùng nhập dữ liệu như bàn phím, chuột, máy quét…- Thiết bị ra dùng xuất dữ liệu như màn hình, máy in, máy vẽ…3/ Máy tính là một công cụ xử lí thông tinQuá trình xử lí thông tin trong máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của các chương Phần mềm và phân loại phần mềm- Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, người ta gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tính- Có 2 loại phần mềmPhần mềm hệ thống+ Là các chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính sao cho chúng hoạt động một cách nhịp nhàng và chính xác.+ Phần mềm hệ thống quan trọng nhất là hệ điều dụ Windows, DOS, Linux,…Phần mềm ứng dụng+ Là chương trình đáp ứng những yêu cầu cụ thể nào dụ Microsoft Word soạn thảo văn bản; Windows Media Player nghe nhạcB/ Trắc nghiệm Tin học 6 bài 4Câu 1 Thiết bị nào dưới đây được dùng để in văn bản hay hình ảnh trên giấy?Màn hìnhMáy inĐĩa CDMáy quétCâu 2 Thiết bị nào sau đây là thiết bị ra?ChuộtMàn hìnhBàn phímMáy quétCâu 3 Trong máy tính người ta chia bộ nhớ thành mấy loại?1 loại2 loại3 loại4 loạiCâu 4 Mô hình của quá trình ba bước làNhập – xử lí – xuấtNhập – xuất – xử líXuất – xử lí – nhậpXử lí – nhập – xuấtCâu 5 RAM còn được gọi là?Bộ nhớ RAMBộ nhớ flashBộ nhớ trongBộ nhớ cứngCâu 6 Thông tin trong thiết bị nào sẽ bị mất đi khi tắt máy?RAMỔ đĩa cứngĐĩa mềmTất cả đều đúngCâu 7 Theo nguyên lý Von Neuman cấu trúc chung của máy tính điện tử gồmCPU, ROM,RAM,I/OCPU, bộ nhớ, thiết bị vào/raBộ xử lí trung tâm, thiết bị vào/raBộ nhớ trong, bộ nhớ ngoàiCâu 8 Các thiết bị để lưu trữ thông tin làĐĩa mềm, thiết bị nhớ USBĐĩa cứngĐĩa CD/ DVDTất cả các thiết bị trênCâu 9 Theo em, Windows XP là phần mềmỨng dụngChơi gameHệ thốngGõ văn bảnCâu 10 Các thông tin trong bộ nhớ ngoài sẽĐược lưu trữ lâu dàiThông tin sẽ mất đi khi tắt máyChỉ lưu trữ trong quá trình máy tính làm việcLưu trữ trong một ngàyCâu12345678910Đáp ánBBBACABDCA-Với nội dung bài Tin học 6 bài 4 Máy tính và phần mềm máy tính các bạn học sinh cùng quý thầy cô cần nắm vững kiến thức về khái niệm, đặc điểm và vai trò của máy tính, phần mềm máy tính...Như vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Lý thuyết Tin học lớp 6 bài 4 Máy tính và phần mềm máy tính. Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu Lý thuyết Tin học 6, Giải bài tập SGK Tin học 6, Tài liệu học tập lớp tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 6, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 6 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 6. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn. Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hướng dẫn giải bài tập Tin học 6 Bài 7 Thực hành khám phá phần mềm sơ đồ tư duy - Cánh Diều được đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ và ngắn gọn dưới đây. Giải bài tập trang 75, 76 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều Bài 1 Dự đoán về phần mềm sơ đồ tư duy 1 Em hãy dự đoán xem phần mềm sơ đồ tư duy sẽ giúp em vẽ được những gì. 2 Nếu đang tự mình khám phá 1 phần mềm sơ đồ tư duy, em nên đặt ra những câu hỏi mà nếu trả lời được em sẽ vẽ được sơ đồ tư duy bằng phần mềm đó. Hãy cho biết các câu hỏi của em. Gợi ý Sơ đồ tư duy gồm những thành phần nào? Em cần vẽ gì? Lời giải chi tiết 1 Phần mềm sơ đồ tư duy giúp em vẽ được chủ đề trung tâm, triển khai các nhánh chi tiết cho từng nội dung, thêm hình ảnh sinh động cho từng ý. 2 Các câu hỏi cần được nêu ra khi sử dụng phần mềm vẽ sơ đồ tư duy - Sơ đồ tư duy gồm những thành phần phần nào? - Em cần vẽ gì? - Sơ đồ tư duy có thể triển khai được bao nhiêu ý? - Sơ đồ tư duy có cho phép chèn hình ảnh vào hay không? Bài 2 Sơ đồ tư duy đầu tiên của em 1. Hãy sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy Xmind để tạo ra 1 sơ đồ tư duy đơn giản mà em thích. Hãy chú ý đến các gợi ý ở Hình 1 2. Với sơ đồ tư duy vừa được tạo ra trong câu 1 em hãy thực hiện những thao tác sau và quan sát để biết thêm cách sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy - Chỉ định 1 chủ đề, sau đó gõ phím Delete - Nháy đúp chuột vào 1 chủ đề, sau đó gõ 1 câu - Dùng chuột kéo chủ đề trung tâm đến 1 vị trí khác. - Dùng chuột kéo 1 chủ đề chính đến 1 vị trí khác - Hãy nhấp chuột vào kí hiệu ở điểm nút triển khai các chủ đề Câu 1 Hãy sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy Xmind để tạo ra 1 sơ đồ tư duy đơn giản mà em thích. Hãy chú ý đến các gợi ý ở Hình 1. Lời giải chi tiết - Bước 1 Khởi động phần mềm Xmind Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình máy tính. - Bước 2 Tạo chủ đề trung tâm Trong bảng chọn File, chọn New => Viết tên chủ đề trung tâm Ví dụ Kế hoạch hè. - Bước 3 Tạo các chủ đề chính Nháy chuột vào chủ đề trung tâm => Trong bảng chọn Insert, chọn Subtopic để tạo các chủ đề chính => Điền tên các chủ đề chính Ví dụ Tham gia hoạt động, Ôn tập và Học mới. - Bước 4 Tạo các chủ đề con cho mỗi chủ đề chính Tương tự cách tạo các chủ đề chính Nháy chuột vào chủ đề chính => Trong bảng chọn Insert, chọn Subtopic để tạo các chủ đề con => Điền tên các chủ đề con. => Ta được sơ đồ tư duy như sau - Bước 5 Lưu sơ đồ tư duy. Trong bảng chọn File, chọn Save As => Chọn vị trí lưu và đổi tên file => Save. Câu 2 Với sơ đồ tư duy vừa được tạo ra trong Câu 1 em hãy thực hiện những thao tác sau và quan sát để biết thêm cách sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy. - Chỉ định 1 chủ đề, sau đó gõ phím Delete. - Nháy đúp chuột vào 1 chủ đề, sau đó gõ 1 câu. - Dùng chuột kéo chủ đề trung tâm đến 1 vị trí khác. - Dùng chuột kéo 1 chủ đề chính đến 1 vị trí khác. - Hãy nhấp chuột vào kí hiệu ở điểm nút triển khai các chủ đề. Lời giải chi tiết HS tự thao tác trên máy tính. Bài 3 Tạo sơ đồ tư duy tóm tắt 1 bài học Bạn Kim Thu nhờ em vẽ sơ đồ tư duy trên máy tính để tóm tắt bài “Các thành phần của mạng máy tính” mà bạn đã vẽ tay như Hình 2. Em hãy giúp bạn thực hiện điều này và lưu kết quả trong tệp có tên là Lời giải chi tiết - Bước 1 Khởi động phần mềm Xmind Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình máy tính. - Bước 2 Tạo chủ đề trung tâm Trong bảng chọn File, chọn New => Viết tên chủ đề trung tâm "Các thành phần của mạng máy tính". - Bước 3 Tạo các chủ đề chính Nháy chuột vào chủ đề trung tâm => Trong bảng chọn Insert, chọn Subtopic để tạo các chủ đề chính => Điền tên các chủ đề chính "Máy tính và các thiết bị chia sẻ thông tin", "Các thiết bị mạng để kết nối máy tính", "Các phần mềm giúp giao tiếp và truyền thông tin". => Ta được sơ đồ tư duy như sau - Bước 4 Lưu sơ đồ tư duy có tên là Trong bảng chọn File, chọn Save As => Chọn vị trí lưu và đổi tên file thành " => Save. Bài 4 Ưu điểm và hạn chế của sơ đồ tư duy Trong những nhận xét sau dây về việc dùng phần mềm tạo sơ đồ tư duy, theo em đâu là ưu điểm và đâu là hạn chế? 1. Nhanh hơn vẽ tay. 2. Phải có máy tính để sử dụng. 3. Có thể sửa chữa sơ đồ tư duy mà không để lại vết sửa. 4. Có thể in ra nhiều bản trên giấy và dùng máy chiếu lên cho nhiều người xem. 5. Dễ sử dụng, có thể tự học, tự khám phá. Lời giải chi tiết Ưu điểm 1. Nhanh hơn vẽ tay 3. Có thể sửa chữa sơ đồ tư duy mà không để lại vết sửa. 4. Có thể in ra nhiều bản trên giấy và dùng máy chiếu lên cho nhiều người xem. 5. Dễ sử dụng, có thể tự học, tự khám phá Hạn chế 2. Phải có máy tính để sử dụng. Vận dụng trang 76 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều Sơ đồ Hình 2 có thể được triển khai thêm để thể hiện nhiều thông tin hơn. Hãy sử dụng phần mềm tạo ra sơ đồ tư duy của em để tóm tắt bài “Các thành phần của mạng máy tính”. Lời giải chi tiết - Bước 1 Khởi động phần mềm Xmind Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình máy tính. - Bước 2 Tạo chủ đề trung tâm Trong bảng chọn File, chọn New => Viết tên chủ đề trung tâm "Các thành phần của mạng máy tính". - Bước 3 Tạo các chủ đề chính Nháy chuột vào chủ đề trung tâm => Trong bảng chọn Insert, chọn Subtopic để tạo các chủ đề chính => Điền tên các chủ đề chính "Các thiết bị mạng có chức năng kết nối các máy tính với nhau", "Các máy tính và thiết bị có khả năng gửi và nhận thông tin qua mạng", "Phần mềm giúp giao tiếp và truyền thông tin qua mạng". - Bước 4 Tạo các chủ đề con cho mỗi chủ đề chính Tương tự cách tạo các chủ đề chính Nháy chuột vào chủ đề chính => Trong bảng chọn Insert, chọn Subtopic để tạo các chủ đề con => Điền tên các chủ đề con. => Ta được sơ đồ tư duy như sau - Bước 5 Lưu sơ đồ tư duy. Trong bảng chọn File, chọn Save As => Chọn vị trí lưu và đổi tên file => Save. ►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải Tin học lớp 6 Bài 7 Thực hành khám phá phần mềm sơ đồ tư duy - Cánh Diều file PDF hoàn toàn miễn phí.

phần mềm học tin học lớp 6